英国从2011年开始,将储蓄和理财规定为英国中小学学生的必修课。并且英国的理财教育,在儿童的不同阶段有着不同的要求:5~7岁的儿童要懂得钱的不同来源,并懂得钱可以用于多种目的;7~11岁的儿童要学习管理自己的钱,认识到储蓄对于满足未来需求的作用。
3.日本:自力更生、勤俭持家
日本人主张儿童要自力更生,不能随便向其他人借钱;还主张让儿童自己管理自己的零花钱。日本人在教育儿童时有这样一句名言:“除了阳光和空气是大自然赐予的,其他一切都要通过劳动获得。”
因此,许多日本儿童课余时间都要在校外打工挣钱。
在日本,很多家庭每个月都会给孩子一定数量的零花钱,同时父母会教育孩子怎样节省零花钱,以及储蓄自己的压岁钱。而在给孩子买玩具时,无论是富裕的家庭还是贫困的家庭,都会告诉孩子只许买一个玩具,如果想要另一个,就要等到下个月。等到孩子长大一些后,一些父母会要求孩子准备一本记录每个月零花钱收支情况的账本。
4.犹太人:更重视智慧和责任
犹太人从小就注重财商教育,对儿童财商教育的投资更是世界闻名。他们会送刚满周岁的儿童股票,这是犹太家庭的惯例,也是犹太父母对儿童独特的理财教育。