英国从2011年开始，将储蓄和理财规定为英国中小学学生的必修课。并且英国的理财教育，在儿童的不同阶段有着不同的要求：5～7岁的儿童要懂得钱的不同来源，并懂得钱可以用于多种目的；7～11岁的儿童要学习管理自己的钱，认识到储蓄对于满足未来需求的作用。
3．日本：自力更生、勤俭持家
日本人主张儿童要自力更生，不能随便向其他人借钱；还主张让儿童自己管理自己的零花钱。日本人在教育儿童时有这样一句名言：“除了阳光和空气是大自然赐予的，其他一切都要通过劳动获得。”
因此，许多日本儿童课余时间都要在校外打工挣钱。
在日本，很多家庭每个月都会给孩子一定数量的零花钱，同时父母会教育孩子怎样节省零花钱，以及储蓄自己的压岁钱。而在给孩子买玩具时，无论是富裕的家庭还是贫困的家庭，都会告诉孩子只许买一个玩具，如果想要另一个，就要等到下个月。等到孩子长大一些后，一些父母会要求孩子准备一本记录每个月零花钱收支情况的账本。
4．犹太人：更重视智慧和责任
犹太人从小就注重财商教育，对儿童财商教育的投资更是世界闻名。他们会送刚满周岁的儿童股票，这是犹太家庭的惯例，也是犹太父母对儿童独特的理财教育。