何校长笑了：“能那样最好。去吧。”
高原又鞠躬，离去。
何校长重新坐下，沉思。
他拿起电话，拨通后，语调恭敬地说：“麻烦您请区长同志接一下电话，有工作情况向他汇报……”片刻后又说，“平川区长，我是何文彬。来过了，我刚送走他们。也开了座谈会，请每一位兄弟中学的老师都留下了宝贵意见。打扰您主要是为了向您汇报两件事……写那首诗的同学我已经严肃地跟他谈过话了，是一名本质良好的同学，父亲是电影院收票的，母亲是卖冰棍的……完全同意您的看法，引导学生正确对待国家的坎坷确实是我们的责任……还有一件事，我想把那个何春晖找到，给予他成为中学老师的机会……您也支持，那太好了，多谢老同学的理解和鼓励。”
何校长骑自行车行驶在路上。
何校长在青年宫前下了自行车。看自行车的是一个老头。
何校长：“大爷，向您打听一下，原先在这儿看自行车的，是不是一个青年啊？”
老头：“对，我就是接的他。”
何校长：“他哪儿去了呢？”
老头：“那小伙子可交好运了，人家是大学毕业生，英语很好，不久前有几位外宾到哈尔滨来，他不知怎么听说了，自荐去当了几天翻译。老外们对他印象良好，其中一个，帮他出国留学了。”
何校长：“哪个国家？”
老头：“这我也不太清楚。以前只知道外国话就是日本话、苏联话。会的人不但不吃香，还往往会惹麻烦。哪儿想到猛然地一下又兴起英语来，而且能交好运。”